3月20日至22日，长安镇中心小学邀请素有“农民电影放映员”之称的徐九斤到校播放电影《跑出一片天》。
这是一部亲情励志影片，学生们看后深受感动，在回教室的途中，有的说：“小天怎么这样厉害呀，400米居然只跑了55秒多，真让人敬佩！”也有同学说：“电影太感人了，我们要像小天学习。”
据悉，自2008年实施“电影进校园活动”以来，长安镇中心小学对此进行了深入探索与研究。该校结合学生特点与需求，自选影片，并融入学生的德育教育，取得了良好成效。
让电影走进学校德育教育
在2008年推出“电影进校园活动”之初，长安镇中心小学和其他学校一样，放映员给学校送什么影片，学校就给学生看什么影片。
“比如喜剧片，学生们乐得哈哈大笑，但隐藏在喜剧背后的教育意义却常常被忽略；科幻片，学生只着迷于精彩场景或天马行空般的故事情节；再比如放映员有时送来的是红色革命故事片，学生被激烈的战斗场面吸引，革命传统教育容易被过滤……”长安镇中心小学校长张志明说，如何让电影“进好”校园，逐渐成为学校思考的问题。
去年，针对德育工作“内容广、途径多但收效低”的现状，学校提出把观看电影活动与德育工作有机结合，看电影成了为德育增效的重要途径与载体。
“看电影次数不变，每学期两次；组织形式也不变，还是由学校统一组织，利用校本课程时间分批看电影，但看什么电影，怎样去看，看完了干什么，学校都进行了精心策划。”张志明说，选片的原则有两个，一是贴近学生生活与认知水平，符合学生的审美情趣，容易为学生所接受；二是影片要承载着显著且深远的教育意义。
观看后，还要以班级为单位，组织讨论或写征文比赛，提升学生沟通、写作与思考能力。看电影不再是单一的娱乐放松活动，在这里，已经成了一种有主题的教育活动。
学生变得成熟、懂事了
3月22日下午，轮到六年级学生一起观看《跑出一片天》。放映教室里，时而传出阵阵欢笑声，时而发出喃喃感叹声。
这是本学期组织观看的第一部电影。《跑出一片天》讲述了怀揣梦想却不被理解的小男孩李小天如何追梦的故事。看完电影，六（4）班的好多学生都是感慨万分。“就像人生，输在起跑线，赢在终点。”不少同学说，影片里的这句话让他们感触很深。
小李同学说：“看了电影，我不禁问自己，我的梦想是什么？其实我也不清楚，是做警察，还是当策划师……我为我的梦想努力过吗？”“李小天的坚持让我明白了我们做什么事都不能放弃，坚持到底才能享受成功的喜悦！”另一名同学小杨说。
顽皮、任性，缺乏毅力是当下不少小学生的通病。有的学生遇到困难就叫苦连天，半途而废的事时常发生；有的学生缺少一颗团结友爱的心，不会关心人；有的学生家中生活条件优越，不懂得感恩与分享……
“尝试过各种方法指导教育这些孩子，但效果不明显。”六（4）班班主任杨元仙说，传统的德育教育在学生们看来，显得苍白、乏味，利用电影进行德育教育，影响力明显提升。
自学校推出“电影进校园活动”与德育教育相结合以来，杨元仙特别关注学生的思想道德教育。“以这次观看《跑出一片天》为例，活动前，我与学生‘约法三章’，比如有序来回，不带零食，观影区域的卫生实行‘门前三包’。观看结束后，组织观后讨论，鼓励孩子们积极消化电影带给他们的影响。”杨元仙说，经过几次依托电影的德育教育，学生逐渐变得成熟、懂事了。